Ministrul Liviu Pop a declarat vineri că intenţionează să modifice Legea Educaţiei Naţionale astfel încât să permită românilor din diaspora să susţină „un bacalaureat al românilor de pretutindeni”, urmând să facă o propunere în acest sens în interiorul coaliţiei de guvernare, informeazã AGERPRES.
Instalează Aplicația Radio Românul pe Telefon
Descarcă aplicația și astfel poți asculta Radio Românul oriunde te-ai afla în Spania și în lume! Radio Românul este: Aproape de Tine!
Bruxelles, 21 octombrie 2022. Ciudadanos din Parlamentul European îndeamnă Consiliul European să ia toate măsurile necesare pentru a adopta decizia ...
Ministrul Educaţiei a declarat vineri, într-o conferinţă de presă la Bistriţa, că intenţia sa vine ca urmare a vizitei efectuate, joi, în Ucraina, unde a participat la inaugurarea unei şcoli româneşti din regiunea Cernăuţi.
„Cred că ar trebui să ne aplecăm mai mult şi o să fac propunerea aceasta către coaliţia de guvernare PSD-ALDE, pentru că sunt membru al coaliţiei de guvernare, să venim cu o propunere de completare a legii Educaţiei Naţionale, în sensul în care cred că pentru aceşti etnici români trebuie să găsim o variantă de bacalaureat a românilor de pretutindeni. Pentru că, nu vă ascund, sentimentul meu este acela că se încearcă în Ucraina limitarea accesului la învăţământul universitar în limba română şi nu cred că putem, ca ţară, să ne permitem să avem români, indiferent unde sunt aceştia în lume, şi să nu aibă dreptul să studieze în limba română. Şi nu discutăm de români care au plecat în Ucraina, vorbim de români care s-au născut şi sunt acolo de 2.000 de ani”, a spus Pop.
Abonează-te pentru a primi știrile pe email
Ministrul Educaţiei a precizat că va discuta propunerea sa mai întâi în PSD, apoi în cadrul coaliţiei de guvernare şi susţine că, în anul în care celebrăm 100 de ani de la Marea Unire, „românii de pretutindeni merită acest lucru”.
„Cred că în anul Centenarului, românii de pretutindeni merită acest lucru, plecând de la ceea ce simt eu. Am fost a doua oară în Ucraina, am discutat a doua oară cu ministrul Educaţiei de acolo, am văzut intenţiile acestora şi cred că, la 100 de ani de la Unire, trebuie să facem acest pas”, este de părere Pop.
Pentru alte știri interesante, urmărește-ne pe Facebook!
În ceea ce priveşte negocierile cu Ucraina în vederea încheierii unui protocol privind aplicarea noii legi a Educaţiei din ţara vecină, care să garanteze dreptul membrilor comunităţii româneşti din această ţară de a învăţa în limba maternă, ministrul Liviu Pop a spus că este aşteptat un răspuns în acest sens în următoarele două săptămâni şi că actul ar trebui semnat până în luna martie.
Este sitio Web utiliza cookies propias y de terceros para mejorar su experiencia de navegación, realizar tareas de análisis y ofrecer un mejor servicio. Al pulsar el botón: Acepto las cookies nos da su consentimiento a nuestra política de cookies. Lee nuestra Política de Cookies.
Funcional
Mereu activ
El almacenamiento o acceso técnico es estrictamente necesario con el fin legítimo de posibilitar la utilización de un determinado servicio expresamente solicitado por el abonado o usuario, o con la única finalidad de efectuar la transmisión de una comunicación a través de una red de comunicaciones electrónicas.
Preferințe
Stocarea tehnică sau accesul este necesară în scop legitim pentru stocarea preferințelor care nu sunt cerute de abonat sau utilizator.
Estadísticas
El almacenamiento, la organización y el acceso que se utilizan sirven a fines exclusivamente estadísticos.Stocarea tehnică sau accesul care sunt utilizate exclusiv în scopuri statistice anonime. Fără o citație, conformitatea voluntară din partea Furnizorului tău de servicii de internet sau înregistrările suplimentare de la o terță parte, informațiile stocate sau preluate numai în acest scop nu pot fi utilizate de obicei pentru a te identifica.
Marketing
El almacenamiento técnico o el acceso son necesarios para crear perfiles de usuario para enviar publicidad o rastrear al usuario en un sitio web o en varios sitios web con fines de marketing similares.
