Armata, Academia Română şi Biserica ocupă primele locuri în privinţa încrederii românilor, potrivit "Barometrului Vieţii Religioase" - ediţia decembrie 2021, ...
Armata, Academia Română şi Biserica ocupă primele locuri în privinţa încrederii românilor, potrivit "Barometrului Vieţii Religioase" - ediţia decembrie 2021, ...
Ministrul Educaţiei Naţionale, Valentin Popa, felicită lotul olimpic de matematică al României şi profesorii coordonatori pentru rezultatele obţinute la a 59-a ediţie a Olimpiadei Internaţionale de Matematică, desfăşurată în perioada 3 – 14 iulie, la Cluj-Napoca. La acest veritabil campionat mondial de matematică destinat elevilor de liceu, lotul României a obţinut şase premii: o medalie de aur, o medalie de argint, două medalii de bronz şi două menţiuni.
Abonează-te pentru a primi știrile pe email
Medalia de aur a fost cucerită de Ioan-Andrei Nicolae, iar medalia de argint de Ciprian-Mircea Bonciocat (laureat cu argint şi la precedentele trei ediţii). Mihnea-Gabriel Doica şi Edis Memiş au intrat în posesia medaliilor de bronz, în timp ce Antonie Ciocan şi Radu-Alexandru Iacob au obţinut menţiuni. Echipa României a fost condusă de profesorii universitari Cătălin Liviu Gheorghe şi Mihai Chiş.
În clasamentul pe naţiuni, România a ocupat locul 33, la egalitate cu Franţa. Pe podium s-au clasat, în ordine, echipele Statelor Unite ale Americii, Federaţiei Ruse şi R.P. Chineze.
Pentru alte știri interesante, urmărește-ne pe Facebook!
Ministrul Valentin Popa doreşte, în acelaşi timp, să adreseze mulţumiri atât Societăţii de Ştiinţe Matematice din România pentru demersul de a readuce competiţia în ţara noastră, cât şi organizatorilor, colaboratorilor şi voluntarilor pentru eforturile deosebite depuse în desfăşurarea acestui prestigios eveniment. OIM 2018 a fost organizată de Ministerul Educaţiei Naţionale, Societatea de Ştiinţe Matematice şi Inspectoratul Şcolar Judeţean Cluj, cu sprijinul partenerilor instituţionali naţionali şi locali: Institutul de Matematică „Simion Stoilow” din cadrul Academiei Române, Universitatea „Babeş-Bolyai”, Universitatea Tehnică din Cluj-Napoca, Consiliul Judeţean Cluj şi Primăria Municipiului Cluj-Napoca.
Reamintim că, la ediţia din acest an, au participat 615 concurenţi şi 263 profesori coordonatori/observatori din 114 ţări. Fiecare stat a fost reprezentat de o echipă formată din maximum şase elevi, însoţită de cel puţin doi profesori. Au fost prezenţi, de asemenea, peste 900 de invitaţi străini.
Olimpiada Internaţională de Matematică este cea mai importantă competiţie dintre olimpiadele internaţionale de ştiinţă. A fost lansată în 1959, la iniţiativa Societăţii de Ştiinţe Matematice din România, iar acea primă ediţie a avut loc la Braşov, într-o formulă ce a inclus şapte state.
Este sitio Web utiliza cookies propias y de terceros para mejorar su experiencia de navegación, realizar tareas de análisis y ofrecer un mejor servicio. Al pulsar el botón: Acepto las cookies nos da su consentimiento a nuestra política de cookies. Lee nuestra Política de Cookies.
Funcional
Mereu activ
El almacenamiento o acceso técnico es estrictamente necesario con el fin legítimo de posibilitar la utilización de un determinado servicio expresamente solicitado por el abonado o usuario, o con la única finalidad de efectuar la transmisión de una comunicación a través de una red de comunicaciones electrónicas.
Preferințe
Stocarea tehnică sau accesul este necesară în scop legitim pentru stocarea preferințelor care nu sunt cerute de abonat sau utilizator.
Estadísticas
El almacenamiento, la organización y el acceso que se utilizan sirven a fines exclusivamente estadísticos.Stocarea tehnică sau accesul care sunt utilizate exclusiv în scopuri statistice anonime. Fără o citație, conformitatea voluntară din partea Furnizorului tău de servicii de internet sau înregistrările suplimentare de la o terță parte, informațiile stocate sau preluate numai în acest scop nu pot fi utilizate de obicei pentru a te identifica.
Marketing
El almacenamiento técnico o el acceso son necesarios para crear perfiles de usuario para enviar publicidad o rastrear al usuario en un sitio web o en varios sitios web con fines de marketing similares.
